【摘要】随着社会的飞速发展，人们的生活观念在不断改变，对现代小学教育的期望也越来越高。因此，什么样的教学方法才适合于现代小学教育就成为每位教师的一个难题。英国教育家斯宾塞早在1894年就提出了“快乐教育”思想，其间有不计其数的教师，以自己的教学经验诠释着“快乐教育”这一理念。自踏上讲台以来，笔者不断探索“快乐教育”在小学语文教学中的运用，要做到“快乐教学”，应该做到以下几点。
【关键词】
《课程教育教学研究（德育研究）》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-25
《糖尿病新世界》 2015-11-24
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015-11-25
《糖尿病新世界》 2015-11-24
010-56259535
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